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  3. 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法_第一课时_王老师_三等奖

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    学情分析七年级时很多同学对历史的认识还停留在听个趣味，而八年级学生已经有了相对成熟的理性思维，我们在讲授时会充分针对学生的变化进行讨论环节的设计，让学生发表自己对事物的看法和观点教学工具希沃白板多媒体教学屏幕教学资源教学目标知识与能力：知道公车上书这一历史事件，了解康有为、梁启超等维新派代表人物，了解百日维新的基本史实，认识戊戌变法对中国近代社会的影响，提高学生理解分析问题能力。过程与方法：识读课文插图等多种历史资料，《走向共和》节选视频，制作百日维新内容表格（涉及政治、经济、文化、军事等各个方面），使学生掌握归纳、分析、理解历史问题的能力。情感态度与价值观：以维新人士的进步立场和变法图强勇于牺牲的事迹象，培养学生敢为天下先、热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为己任的人生观价值观。教学重难点本课的重点之一是公车上书和维新变法运动的展开。本课的又一个重点是“百日维新”。本课的难点是戊戌变法的历史意义。教学方法关于百日维新的措施及意义可以进行小组讨论、教师讲授、史料结合、图文结合、师生互动等一系列活动。教学过程教学过程一、导入新课多媒体呈现几组图片和诗歌节选，和学生朗读，...(教案全文约859字) 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法_第一课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:48:19　 视频时长：00:40:09

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