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    学情分析本学期我任教的这个班学生上课比较认真,成绩较好。  我对学生的学习状况、学习能力、学习态度很了解,学生对我的学习要求,授课方式方法,课堂教学特点也很认同。我的教学理念是,务实高效,当堂达标。在课堂上充分调动学生的积极性,使全体学生充分参与到课堂学习活动中,自主、自动的学习探究,在理解的基础上背诵记忆,同时结合学习内容,指导学生学习、记忆的方法技巧,课下不布置作业,课上学生自主学习情况居多。教学工具多媒体设备、教科书、学法教学资源教学目标知识与能力:了解11世纪后欧洲农村土地关系的具体变化,知道庄园制度瓦解的原因和影响;理解欧洲新的生产和经营方式产生的背景和表现,掌握欧洲农业、手工业发展的变化的过程;了解欧洲农村社会结构的变化,知道欧洲城市阶层发展壮大的背景、原因、历史影响。过程与方法:租地农场的出现、发展导致庄园逐渐衰落和瓦解。商人地位的变化,是欧洲资本主义的萌芽。情感态度与价值观:从奴隶社会的奴隶,亦即“他人之物”逐渐过渡到中世纪农奴,亦即“他人之人”,到中世纪晚期,演变为农村或城市的“自由人”,这也预示了一种新的社会制度的到来,感悟人的价值在不断追求自由...(教案全文约1497字) 第五单元 步入近代 第13课 西欧经济和社会的发展_第一课时_胡老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 21:45:12  视频时长:00:44:06