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    学情分析    本课为九年级上册第五单元第13课,共有两个子目,分别是“新的生产和经营方式”“富裕农民和市民阶层”。两个字目的内容相互联系,相互促进,二者共同促进社会的进步,改变了西欧社会的面貌。11世纪以后,由于农业生产技术水平的提高,西欧农村纷纷开展垦殖运动,土地面积逐渐扩大;农奴购买劳役豁免权和缴纳迁徙税,获得自由,离开庄园;一些领主把领主自营地出租,依靠租金生活,庄园制度逐渐衰落和瓦解。随着土地的集中,租地农场逐渐形成。一些富裕农民采纳新的生产方式经营土地,雇佣无地或少地的农民耕种。由于农产品的富余和城市需求的增加,农产品逐渐市场化。这一时期,手工业有了一定的发展,一些手工业逐渐脱离农业生产,手工工场逐渐形成。到13、14世纪,由于经济的不断发展和生产组织形式的变化,富裕农民、骑士等成为农村富有生气的阶级力量,城市中的市民阶层逐渐成为强化王权所需要的政治力量,西欧社会结构发生改变,社会整体面貌发生深刻变化。     在有限的课堂,难面面俱到,需要突出重点,突破难点;在此基础上,需要将历史的整体性展现...(教案全文约3786字) 第13课 西欧经济和社会的发展_张老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 04:51:28  视频时长:00:14:57