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    学情分析  授课的班级是七年级班级,有了基本的绘画能力,并积累了一定的生活经验,接触的美术种类也比较多,个性突出,但是对于绘画基本知识大部分学生掌握的不是很好,造型能力方面稍微欠缺,针对学生自身情况。为了提高学生审美能力和造型基础能力,我特意设计了以透视为主要内容的课程,增强他们学习的信心和兴趣。教学工具多媒体,课本,铅笔,速写纸,教学资源教学目标知识与能力:通过图片及作品分析赏析,了解平行透视,表现出透视、构图合理的风景画作品过程与方法:通过观察、分析掌握透视知识,感受在绘画作品中表现出的情感。情感态度价值观:通过分析作品,感受作品,并理解风景画作品中体现的情感表现力。教学重难点重点:掌握平行透视的规律及特点难点:绘制表现透视构图合理的风景画作品。教学方法情境法,小组讨论法、提问导入,练习法,教学过程风景画中的透视一.导入:播放视频设问:仔细观察马路及马路两边的景观大小有什么变化?老师总结:马路及马路景观大小变化近大远小近宽远窄近高远低   二.新授1.透视的特点:设问:右图马路和树大小有什么变化?左图中柱子地板有什么变化? ...(教案全文约461字) 第一课 画家乡的风景_第一课时_彭老师_彭老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 21:41:50  视频时长:00:40:20