- 您所在位置:
- 七年级美术
第3课 画家笔下的色彩_陶老师_第一课时
- 时长:00:41:38 PPT、教案
- 时长:00:42:56 PPT、教案
- 时长:00:39:23 PPT、教案
- 时长:00:41:43 PPT、教案
- 时长:00:39:42 PPT、教案
- 时长:00:41:13 PPT、教案
- 时长:00:10:29 PPT、教案
- 时长:00:48:31 PPT、教案
- 时长: 教案
- 时长: PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:40:54 PPT、教案
- 时长:00:38:02 PPT、教案
- 时长:00:36:53 PPT、教案
- 时长:00:43:35 PPT、教案
- 时长:00:45:46 PPT、教案
- 时长:00:43:50 PPT、教案
- 时长:00:42:24 PPT、教案
- 时长:00:27:01 PPT、教案
- 时长:00:43:23 PPT、教案
学情分析本课是色彩课的第二课时,在第一课时中学生已经了解色彩基本知识,对色彩的情感有了初步的认识和运用。本课课本上只有一页内容,就是色彩的对比与和谐,教材处理难度比较大,所以本课的教学中培养学生对于色彩的进一步理解和应用就是一个关键。教学工具以美育人,以文化人,在素质教育的今天,打破单一学科的壁垒,培养学生全面发展,是我们共同的目标。艺术来源于生活,而高于生活,本节课着重让学生们感受长沙的人文气息,通过熟悉的事物提高学生的学习动力,激发创作欲望,体会生活中的“一切色彩皆情感”。教学资源教学目标1、知识与技能:了解不同色调给人的感受,引导学生分析生活中的色彩现象,学会运用色彩表达情感。 2、过程与发展:通过感受生活中的色彩运用,让学生能够尝试运用色彩的情感特征进行大胆的表现。 3、情感态度价值观:感受生活中色彩的美感,体会色彩在美化生活中的作用,培养学生热爱家乡、热爱生活的情感。教学重难点 重点:了解不同色调给人的感受,学会分析生活中的色彩现象。 难点:培养学生美的感受,能把色彩规律大胆的运用到创作中,进一步运用于生活。教学方法教学过程一、色彩感知:图片导入(3分钟) 跟着音乐及图片感受...(教案全文约976字) 发布时间: 2023-03-19 05:37:28 视频时长:00:17:03