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    学情分析 《太阳》是一篇说明文,本文运用了打比方、列数字、举例子、作比较等多种说明方法介绍了太阳的特点及太阳与人类的关系,使一些抽象的知识显得具体、明了,是激发学生学科学、爱科学的好教材。教学工具多媒体课件。教学资源教学目标1、理解课文内容,了解太阳的有关知识,初步认识太阳与人类的密切关系,激发对自然科学的兴趣。 2、初步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法。 教学重难点1、理解课文内容,了解太阳的有关知识,初步认识太阳与人类的密切关系,激发对自然科学的兴趣。 2、初步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法。教学方法讲授法、案例教学法、情景教学法、讨论法。教学过程《太阳》教学过程一、导入课题,激发阅读兴趣课件出示“后羿射日”的图片,让学生叙述这个神话故事的大概内容师:同学们,《后羿射日》是一个古老而又美丽的神话故事,但是这个美丽的神话故事是否真实可信呢?天上的太阳到底能不能被射下来呢?今天就让我们一起来走进第16课《太阳》,去解开其中的谜底。二、初读课文,整体感知1、用自己喜欢的方式读课文,注意读准字音,读通句子。不认识的生字词多拼读两遍,不通...(教案全文约1370字) 第五单元 16 太阳_第二课时_舒老师_舒老师_第二课时 发布时间: 2023-03-18 21:34:58  视频时长:00:33:51