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    学情分析这是唐代诗人刘禹锡的一篇很经典的古诗,但初一的学生还不能很好地知人论世地结合写作背景分析古诗。这就要求教师通过引导学生读通古诗,读懂古诗,读明诗意,再悟出诗情。再学习作者的独特的写作方式,感悟诗人因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈勇的豪情壮志。教学工具多媒体教学教学资源教学目标教学目标:(1)知识与技能:理解赞歌的内容及作者的思想感情。(2)过程与方法:反复诵读吟诵,要求当堂背写。在学生质疑的基础上赏析品味,加深理解。(3)情感态度价值观:体会诗人抒发的情怀,领悟诗词中隽永的意蕴。教学重难点教学重点:理解赞歌的内容及作者的思想感情。教学难点:1、感受诗词中的语言美和意境美。领悟蕴含在诗中的人生哲理。                 2、分析作者的炼字艺术,比如“排”“飞”的好处和作用。教学方法1,诵读法。2,合作探究法。3,讲授法。教学过程秋词《秋词》教学过程...(教案全文约235字) 第六单元 秋词(其一)刘禹锡_第一课时_王老师_王老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 21:33:02  视频时长:00:40:57