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  3. 第四单元 美丽海的故事——“画图”提高 第8课 鱼儿比美_第一课时_杨老师_三等奖

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Tag: 鱼儿比美 第6课 鱼儿比美
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    学情分析1、学生对信息技术课兴趣很浓，但是学生的基础性多媒体技术很欠缺。2、教学组织还需加强，要进一步整顿纪律。3、学生习惯养成亟待提高。教学工具1、多媒体课件2、计算机教学软件教学资源教学目标1、初步学会使用“多边形”工具画多边形。2、初步学会使用“曲线”工具和涂色工具。3、退出保存方法教学重难点1、“曲线”工具的使用。2、多次使用、摸索规律。3、操作发生错误，不知道怎么操作。教学方法1、直观演示法2、讲授法3、练习法4、任务驱动法教学过程鱼儿比美一、创设情景，导入新课导入语：同学们在电视或书本上一定看过海底的景色吧，美不美？今天老师再一次带领大家去游览海底世界，愿意吗？（课件演示海底世界视频片断，学生观看海底世界视频。）教师提问：同学们，看到这么美丽的海底世界，你想说点什么或者想做点什么呢？结合学生回答，教师导入第8课《鱼儿比美》（出示课题）二、新课1、布置任务，自主绘画教师出示多边形鱼，并提示感觉有困难的同学，可以参照书本上第29页上的操作步骤。（播放音乐）[要求学生把本节课所画的作品放在一张纸上]   请一名同学上前绘画，其他学生创作画，教师巡视学...(教案全文约782字) 第四单元 美丽海的故事——“画图”提高 第8课 鱼儿比美_第一课时_杨老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:30:36　 视频时长：00:33:56

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