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    学情分析我们学校高一学生的整体政治素养水平不是很高,学生思想政治基础参差不齐,学生的学习态度整体较好,学习习惯需着重强化引导。教学工具多媒体教学设备,教学课本,教参教学资源教学目标1.知识与技能目标:懂得劳动和劳动者的意义;了解我国当前的就业形势;理解如何解决我国的就业问题。2.过程与方法:正确认识我国就业形势,培养学生的辩证思维能力;3、情感、态度与价值观目标: 树立正确的就业与择业观;树立劳动光荣、劳动伟大、劳动平等的观念和热爱劳动人民的价值观教学重难点1、教学重点:解决就业问题的措施2、教学难点:劳动者要树立正确的就业观教学方法讲授法,引导法,讨论法,合作探究法,事例法,情景法教学过程教学设计新时代的劳动者主讲人:高一组一、教学目标1.知识与技能目标:懂得劳动和劳动者的意义;了解我国当前的就业形势;理解如何解决我国的就业问题。2.过程与方法:正确认识我国就业形势,培养学生的辩证思维能力;3、情感、态度与价值观目标:树立正确的就业与择业观;树立劳动光荣、劳动伟大、劳动平等的观念和热爱劳动人民的价值观二、教学重难点1、教学重点:解决就业问题的措施2、教学难点:劳动者要树立正...(教案全文约794字) 第二单元 生产、劳动与经营 新时代的劳动者_第一课时_易老师_易老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 21:21:22  视频时长:00:44:26