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    学情分析一：教学内容分析    初中阶段数与代数领域包括“数与式”，“方程与不等式”和“函数”三个主题，学生在以前的学习过程中已经对数与式，方程与不等式进行了研究，而本章将为学生开启函数之门，将量与量之间从等量关系或不等关系的数学表达转换到两个变量之间的函数表达。   （1）本章内容分析：本章包括三节共17个课时：19.1函数6课时；19.2一次函数6课时；19.3课题学习选择方案3课时；最后活动小结2课时。在认识常量，变量，学习函数概念后，在直角坐标系内容的基础上，以具体函数为例，介绍能形象化地表示函数的重要工具---函数的图象。给出一次函数概念后利用函数图象，研究一次函数变化规律并归纳一次函数性质.然后从一次函数的角度，对方程和不等式进行再认识，揭示函数与以前学习的方程和不等式等内容之间的联系。最后教材通过“怎样选取上网收费方式”和“怎样租车”两个典型问题的讨论，探究解决实际问题的最优方案，展示函数的应用价值，突出建立数学模型的思想方法和实际应用。让学生充分的感受到要会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考...(教案全文约2413字) 19.1.1 变量与函数_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:22:31　 视频时长：41:50

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