无忧听课网
www.wytkw.cn
首页
优质课
资源
书城
登录 | 注册
您所在位置:
二年级数学
分针失踪案_陈老师_一等奖
相关课程
1、分针失踪案_陈老师_一等奖
不流畅时刷新视频
收藏
分享
开通视频、希沃课件、教案
温馨提示:
课程无法播放,点此反馈。
Tag:
分针失踪案
相关推荐
课件截图
视频简介
第4单元 梨园奇葩(之二)_京剧《铡美案》中包拯唱腔_高老师_第一课时
时长:00:03:21
PPT、
教案
第4单元 梨园奇葩(之二)_京剧《铡美案》中包拯唱腔_向老师_第一课时
时长:00:48:48
PPT、
教案
第4单元 梨园奇葩(之二)_京剧《铡美案》中包拯唱腔_潘老师_第一课时
时长:00:43:45
PPT、
教案
分针失踪案_陈老师_一等奖
时长:40:23
教案
小兔失踪了_汪老师_三等奖_第一课时
时长:16:56
PPT、
教案
蜂蜜失窃谜案_第一课时
时长:19:18
PPT、
教案
智取生辰纲—破解惊天大劫案_罗老师_三等奖_第二课时
时长:42:59
教案
《图图失踪了》_第一课时
时长:18:10
PPT、
教案
第四单元 活动 · 探究 13 最后一次讲演(三案)_第一课时_周老师_三等奖
时长:00:35:12
PPT、
教案
课件预览截图
学情分析 这部分内容是在一年级上册认识钟面和整时的基础上,使学生进一步认识几时几分与几时半,它可以为学生以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。 本单元《认识时间》分为三个层次:一、认识时间单位“分”,学会从钟面上读出“多少分”,并认识时和分的关系:1时=60分二、认识几时几分与几时半,重在掌握读、写几时几分和几时半的方法。三、引导学生借助推理解决关于时间的简单的实际问题 本节课是在学生学习了“认识时间”知识之后的整理和复习。教学工具一、通过以前的学习,学生掌握了一些钟表及时间的一些知识。二、学生知道钟面上有时针,分针,十二个数字,十二个大格,每大格有5个小格,已掌握了认识整时的方法,能用文字和电子表表示时间。三、教学时选取了学生熟悉的生活作息时间等素材,但是本节课的知识对于二年级孩子来说比较抽象,难度较大,教学中需要创设操作、观察、交流的学习活动,让学生有效地学习,并通过动画的演示、钟表的模型来直观的感受复习知识。教学资源首先,我利用图书馆、互联网等工具来...(教案全文约2043字)
发布时间: 2023-03-20 07:11:55 视频时长:40:23
汇编资源推荐
小学道德与法治_人教部编版_六年级下册
已有118人学习
小学道德与法治_人教部编版_六年级上册
已有96人学习
小学道德与法治_人教部编版_五年级下册
已有107人学习
小学道德与法治_人教部编版_五年级上册
已有162人学习
小学道德与法治_人教部编版_四年级下册
已有107人学习
小学道德与法治_人教部编版_四年级上册
已有140人学习
小学语文_人教部编版_六年级下册
已有118人学习
小学语文_人教部编版_六年级上册
已有162人学习
小学语文_人教部编版_五年级下册
已有162人学习
需求
登记
学情分析 这部分内容是在一年级上册认识钟面和整时的基础上,使学生进一步认识几时几分与几时半,它可以为学生以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。 本单元《认识时间》分为三个层次:一、认识时间单位“分”,学会从钟面上读出“多少分”,并认识时和分的关系:1时=60分二、认识几时几分与几时半,重在掌握读、写几时几分和几时半的方法。三、引导学生借助推理解决关于时间的简单的实际问题 本节课是在学生学习了“认识时间”知识之后的整理和复习。教学工具一、通过以前的学习,学生掌握了一些钟表及时间的一些知识。二、学生知道钟面上有时针,分针,十二个数字,十二个大格,每大格有5个小格,已掌握了认识整时的方法,能用文字和电子表表示时间。三、教学时选取了学生熟悉的生活作息时间等素材,但是本节课的知识对于二年级孩子来说比较抽象,难度较大,教学中需要创设操作、观察、交流的学习活动,让学生有效地学习,并通过动画的演示、钟表的模型来直观的感受复习知识。教学资源首先,我利用图书馆、互联网等工具来...(教案全文约2043字) 发布时间: 2023-03-20 07:11:55 视频时长:40:23