- 您所在位置:
- 五年级语文
语文园地七_第一课时
- 时长: PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:27:39 PPT、教案
- 时长:00:39:06 PPT、教案
- 时长:00:45:44 PPT、教案
- 时长:00:39:56 PPT、教案
- 时长:00:39:30 PPT、教案
- 时长:00:28:56 PPT、教案
- 时长:00:38:57 PPT、教案
- 时长:00:36:56 PPT、教案
- 时长:00:34:14 PPT、教案
- 时长:00:45:11 PPT、教案
- 时长:00:40:12 PPT、教案
- 时长:00:38:43 PPT、教案
- 时长:00:40:18 PPT、教案
- 时长:00:35:08 PPT、教案
- 时长:00:16:47
- 时长:00:37:56
- 时长:00:36:47
- 时长:00:30:12
课件预览截图
学情分析本单元以”景物“为主题,包含《古诗词三首》《四季之美》《鸟的天堂》《月迹》4篇课文,以及”习作:——即景“和语文园地。本单元最重要的语文要素是”阅读时,学习描写景物的变化。”语文园地可以通过朗读、想象、背诵等多种形式学习,体会作者所要表达的情感。教学工具五年级学生人生经历较少,如何让他们走进词人的内心世界,体会词中流露出的作者的心境,这是教学的难点。景物描写对学生来说相对较难,让学生养成留心观察,通过交流,体会静态描写和动态描写,写出景物特点,也是教学的重点和难点。教学目标1、对本单元的教学内容进行回顾和整理,能交流整理课内外阅读中遇到的动态描写和静态描写的语句,初步体会这样表达的好处并能主动积累。 2、学习设计海报,为元旦联欢会设计一张海报。 3、仿照例句,体会静态描写和动态描写的作用,学习把画面写具体。 4、理解《渔歌子》的内容,体会词人的思想感情,并能熟读成诵。教学重难点1、体会静态描写和动态描写的作用,学习把画面写具体。 2、理解背诵《渔歌子》。教学方法 《渔歌子》 借景抒情 景:鹭、花、水、鱼、风、雨 人:渔翁垂钓教学过程教学设计一、交流平台:归...(教案全文约595字) 发布时间: 2023-03-20 07:03:30 视频时长:35:54