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    学情分析《女娲造人》这篇文章是人教版语文书七年级上册第六单元的第三篇文章，这个单元所选的课文体裁多样，有童话、神话、寓言和诗歌，它们共同的特点是，通过虚构的故事和景象曲折地反映现实，或揭露鞭挞现实生活中的丑恶，或表达对美好生活的向往，或赞美呼唤人间真情。想象丰富奇特，引人遐思。 教学工具七年级学生对这个故事的大致内容有所了解，并且也阅读过其他的神话故事，但对神话的知识和特点还没有系统的把握。学生是具备一定的知识基础和兴趣储备的。在教学中需要以课程标准为依据，来培养学生的语文素养，而不再是单纯的了解故事。 教学资源根据教学设计，利用希沃白板制作课件。教学目标1、掌握神话的概念及特点 2、了解女娲神性、人性、母性的特征 3、把握神话扩写的特点，体会神话的魅力 教学重难点重点：了解女娲神性、人性、母性的特征 难点：把握神话扩写的特点，体会神话的魅力 教学方法           22女娲造人 神性 人性     想象 &n...(教案全文约1505字) 21* 女娲造人_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:54:25　 视频时长：40:20

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