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    学情分析本章是化学平衡学习的继续与拓展。对电离平衡、水解平衡和溶解平衡的掌握,是对中学化学的平衡理论体系的丰富和完善。通过本章的学习,不仅可以加深对已学过的强弱电解质、离子反应和离子方程式等知识的理解,而且还可以进一步指导有关电解和物质的检验等知识的学习。有关电离平衡,盐类水解,离子浓度大小比较等知识考点是历年高考考查的热点和难点,依知识点设计的考题,题型多样,考题具有较强综合性。在本章结束或复习时总结化学平衡、电离平衡、溶解平衡及水解平衡等四大动态平衡的范围、原理、影响条件、热效应及平衡特征,以便让学生建构完整的平衡知识体系。《普通高中化学课程标准(2017年版)》以电离平衡、水解平衡、沉淀溶解为载体,发展学生的微粒观、平衡观和守恒观。该内容对发展学生"宏观辨识与微观探析""变化观念与平衡思想""证据推理与模型认知"的素养,培养其辩证统一的系统思维能力,促进学生认识水溶液中离子反应和平衡对生产生活和社会发展的作用等方面起到较为重要的作用。 本章教学重点和难点 教学重点:应用平衡思想分析溶液中的具体平衡问题,并在一般化学平衡的基础上,系统分析溶液体系中的多个平衡及平衡间的相互影响,并...(教案全文约3671字) 高三一轮复习——电离平衡常数的计算和应用_朱老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 06:51:17  视频时长:40:26