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Grade Seven Unit10 SectionA (1a-1c)_谭老师_三等奖_第一课时
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课件预览截图
学情分析SectionA部分的主题图呈现了在餐馆点餐时,服务员与顾客对话的场景,自然地引入了询问他人用餐和点餐时所需的典型句型和重点词汇,然后通过听力活动的输入和针对性的对话训练,让学生学会如何使用简单的句型和词汇描述特色菜所包含的食物。通过这些听说活动,学生要学会在相应的语境中,运用核心句型和重点词汇,进行初步的口头语言输出。教学工具本单元主要是谈论饮食的话题,和学生的日常生活密切相关容易引起学生的兴趣,学生参与起来也比较积极。本堂课课堂上学生进行角色扮演服务员和顾客,自创特色菜品,然后进行展示和对话。整节课贯穿多种听说活动,以学生为主体,教师为主导。通过学习信息技术,运用希沃对课程教学结构进行整改。加上声情并茂的听觉和视觉刺激,让学生更加融入听说课的情境,这为本单元的学习打下了良好的基础。教学资源音频来源:SectionA1b—教学资源自带音频。活动背景音乐:QQ音乐 学生活动(示范视频):学生录制 课件内容,教案:原创 教学工具:希沃。本次教学以小组教学的形式呈现,共8小组,每组6人。教学过程中引导学生自主自习、合作探究以及小组讨论,培养学生的口头表达能力,发展学生的英语思维能...(教案全文约2401字) 发布时间: 2023-03-20 06:39:28 视频时长:35:44