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16一分钟_第二课时
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学情分析本文是一篇记叙文,文章讲述了元元因为贪睡一分钟,结果上学迟到了二十分钟的事,说明了一分钟的珍贵和重要,教育学生要珍惜时间,树立管理好自己时间的意识,将良好习惯的养成教育与语言文字的学习有机结合。课文第2、第3自然段结构相似,可引导学生运用“要是……就……”的句式来梳理课文内容,训练表达能力,积累语言。 教学工具本班有30名学生,经过一个多学期的训练,大部分学生已经有了一定的拼音基础和识字能力,能借助拼音朗读课文。为了激发学生的学习兴趣,我在活动过程中给予适当激励,吸引学生的注意力。 教学资源大单元教学设计说明人教部编版语文一年级下册第16课《一分钟》。教学目标1.联系上下文和生活经验理解“眼看、后悔”等词语的意思。 2.朗读课文,读出元元沮丧、后悔的语气。 3.借助“要是......就......”的句式,根据课文内容进行简单推断; 4.联系自己的生活体验,初步学习管理时间,养成珍惜时间的好习惯。教学重难点1.借助“要是......就......”的句式,根据课文内容进行简单推断。 2.联系自己的生活体验,初步学习管理时间。 3.让学生理解珍惜时间的重要性。教学方法教学过程教学...(教案全文约1026字) 发布时间: 2023-03-20 06:35:24 视频时长:39:36