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    学情分析本节是人教版地理必修一第五章第二节的部分内容，主要讲述了与人类密切相关的土壤。土壤处于岩石圈、大气圈、水圈和生物圈密切联系的过渡地带，学习本节可以对教材前四章的内容进行具体应用和深化，可以把地形、气候、水文、生物等自然地理环境要素联系起来。同时土壤也是自然地理环境中不可缺少的一部分，因此，该节在本章乃至全书中具有重要地位。 关于《土壤》，教材主要从三个方面阐述：一是观察土壤的外部特征，二是分析土壤的主要形成因素，三是认识土壤在环境中的功能，说明人类对土壤进行养护和改良的措施。其中《观察土壤》是本节内容的基础知识，要求学生理解土壤的概念和组成成分，能从质地、颜色、土壤剖面等角度观察土壤。本节课教材的重点是让学生掌握土壤及其物质组成、土壤剖面、土壤的主要形成因素等。教学工具高中一年级的学生具备一定的知识迁移能力和逻辑思维能力，通过之前章节的学习，学生已具备了一定的自然地理知识，为本节土壤的探究学习奠定了知识基础。学生具备观察地理事物的能力，并能根据教师提示操作简单的地理实验，但欠缺归纳总结能力和综合分析地理问题的能力。本次课将通过一系列的观察家乡土壤、实践活动让学生主动观察土壤的外...(教案全文约2711字) 第二节 土壤（第一课时）——成土因素_陈老师_第一课时_三等奖 发布时间： 2023-03-20 06:18:36　 视频时长：38:27

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