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Tag: 第三节 神奇的微生物——真菌 第三节 神奇的微生物—细菌
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    学情分析本节课为苏教版生物八年级上册第五单元第十四章第三节《神奇的微生物》，采用丰富的图片介绍电子显微镜下细菌、真菌的类型。通过细菌、真菌结构模式图或细菌的结构动画介绍细菌、真菌的结构以帮助学生达成细菌、真菌的主要特征的教学目标，通过调查活动关注细菌、真菌对人类的影响。细菌、真菌的结构必须在显微镜下才能看到，与前面的植物、动物相比，本节内容较为抽象。微生物的特征可从多方面如形态、大小、是否具有细胞结构、营养方式等加以比较，使学生在比较重加深对概念的理解。教学工具微生物虽然个体微小，难以用肉眼观察到，但是学生在日常生活中经常遇到微生物的相关产品、视频等，对微生物有一定了解，只是对微生物种类、名称、结构等所知不多。教学时，教师应注重联系生活实际，给学生逐步传递微生物的相关知识。教学资源教学目标1、描述细菌、真菌的主要特征。 2、举例说出细菌、真菌与人类生活的关系。教学重难点1、描述细菌、真菌的主要特征。 2、举例说出细菌、真菌与人类生活的关系。教学方法           &nbs...(教案全文约1170字) 第三节 神奇的微生物_黄老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:45:33　 视频时长：35:10

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