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Tag: 第12课 一模不一样
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    学情分析1、《一模不一样》是湘版美术四年级上册第12课的教学内容、是一节。设计·运用，领域的课。教材在编排上设置两个教学活动、分别涉及不同教学领域、呈并列关系。本课时主要是活动一的教学内容，即探究特异构成的组成要素和变化规律。侧重整个画面的节奏感和形式美感、教材为学生提供了相关的图片、为学生感受和发现特异的特点及形式美感搭建了有效的桥梁。学习内容上为学生感受和发现特意的组成要素及特点，提供了探寻特异构成的规律与途径。 2、在我们生活中，处处有特异的存在。特异在设计中有着很重要的位置，它能够打破沉闷的规律，产生视觉冲击从而实现设计的目的。本课让学生通过欣赏大量图片，发现生活中的特异美，感受规律中的变异，欣赏和感受生活中的特异现象，体验设计、创造的乐趣。 3、通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻，所感所想的事物，激发学生丰富的想象力与创造愿望。教学工具1、8—10岁儿童正处于绘画学习的过渡期，由于他们生活经验日渐丰富，观察能力逐步提高，也具有一定的审美能力和美术素养，但手上功夫难以跟上，所以我们在教学时应积极引导，培养他们发现问题，解决问题的能力。 2、小学四年级学生，大部分学生能较好地...(教案全文约2308字) 第12课 一模不一样_方老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:38:18　 视频时长：40:28

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