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    学情分析    学习活动一是一节特异构成设计课，教材为学生学习活动的开展提供了相关的参考，图片如树林中一颗不同形状的树，是一种外形特异现象，花丛中一朵不同颜色的花是一种色彩的特异现象，企鹅中一只不同动作的企鹅是一种形态特异现象，图片素材形象直观为学生感受和发现特意的特点及形式美感搭建了有效的桥梁，且从自然和生活中去发现，增强了学习的趣味性，学习内容主要是通过让学生欣赏和感受生活中的特异现象，帮助学生发现特意构成的组成要素及特点，提供学生探寻特异构成规律的途径体验，再有规律性的基本行中变异，个别基本型的特征以产生视觉冲击力，体验设计创造的乐趣。教学工具   学生对构成比较陌生，本节课初步接触到平面构成的有关知识，关于重复和特异构成的现象学生在实际生活中已有初步的感知，如衣服花边的装饰的重复与万绿丛中一点红的特异，学生校服的统一着装与领队服装的区别等。虽有感知但缺乏理论的认识和分析，本节课通过大量、丰富的图片欣赏结合教师讲解分析，让学生不仅全面、深刻的理解重复个特异构成的意义与美感，进而体会美术与生活的密切联系。 教学资...(教案全文约2441字) 第12课 一模不一样_罗老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:21:14　 视频时长：00:12:18

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