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Tag: 刘胡兰 刘胡兰（秋）/狐狸分奶酪（秋） 18 刘胡兰（2021秋） 18 刘胡兰（2022秋） 《刘胡兰》
    学情分析     本篇课文通俗易懂，故事性、可读性强。教学中充分利用课本本身具备的能动性，创设表演情境，组织学生分角色表演，帮助学生感知课文内容和语言特点，让学生在角色扮演中体会“人物”的性格、语言和动作的特点。学生在读中领悟，在演中体验，在演中体验，在议中鉴赏。     情境教学给课堂带来了活力，给学生带来了生机，给老师带来了希望。它极大地丰富了教学内容，激发了学生的热情，融声像、动画于一体，艺术地再现教材内容，变抽象为形象，变繁复为简明，化静为动，化难为易，消除情感阻隔，点亮思维火花，使教学过程别有一番新风景。教学工具ppt,开好头的写话纸教学目标1、图文结合，联系生活实际，了解“拌起嘴、嚷着”等词语的意思；联系上下文，了解“笑了笑”所隐藏的含义，从而体会狐狸的狡猾。2、了解课文内容，想象情境，看关键词讲故事。              &nbs...(教案全文约1026字) 课文2 22 狐狸分奶酪_第一课时_陈老师_陈老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:13:27　 视频时长：00:40:19

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