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    学情分析本课时选自湘鲁版，三年级起点四年级上册Unit3Icanrunfast!的第一课时。本套教材的学习单元为9个，涵盖了新课程标准所规定的全部话题和交际功能。每个单元按照板块式结构和任务型教学模式及因材施教、由易到难、循环与控制、反复演练的原则，通过设计9个任务型活动，将单元学习的话题、功能、语言技能、语言知识、情感态度、文化意识、学习策略与过程评价进行整合体现，按照"情境导入（单元主图）——情景对话（任务1）——词汇学习（任务2）——综合技能训练（任务3-7）——语音和语感训练（任务8）——自主评价（任务9）“编排任务顺序和设计学习板块。本单元任务1-5属于A部分。任务6-9属于B部分，A部分侧重听、说技能训练，B部分注重语言技能的综合运用和开放性思维的培养。该课时主要学习A部分中的part1Lookandlisten，穿插B部分Part7Survey。主要是让学生学习和掌握五个单词fast,swim,playfootball,playbasketball,playping-pong.感知句型“Canyou...?Yes,Ican.No,Ican’t.”“Whatcanyoudo...(教案全文约2381字) Unit 3 I can run fast! Section A_杨老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:26:03　 视频时长：30:05

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