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    学情分析 这是五年级上册第五单元的第2节解简易方程第1课时的内容，在掌握了用字母表示数的基础上进行教学的，是解方程和列方程的基础。为了使学生体会方程的意义，刻画现实世界的一个有效的教学模型，产生学习方程的欲望，教材设置了多方面的问题情境，让学生从这些具体的情境中获取信息，发现等量关系并用自己的语言加以表述，然后尝试用含有字母的等式——方程表示各个相等关系。教材非常重视对相等关系的挖掘和描述，为后面列方程解决实际问题打下了良好的基础。教学工具 《方程的意义》是人教课标版五年级上册第四单元的内容，它是学生学习了四年用算术思想解题后，在掌握了用字母表示数的基础上进行教学的，同时又是即将学习“解方程”的基础。对于儿童来说是一堂全新的数学概念课，也是数学思维的一种提升。因为学生解决实际问题的工具，从列出算式解发展到列出方程解，从未知数只是所求结果到未知数参与运算，思维空间增大了，更是数学思想方法上的一次飞跃。教学资源课件下载源于公众号“吾课”，原课件团队已一起研讨并修改。 注：二案的课件为希沃，已上传链接。教学目标知识与技能：使学生理解和掌握等式与方程的意义。明确方程与等式的...(教案全文约1902字) 2.解简易方程——方程的意义 发布时间： 2023-03-20 00:20:32　 视频时长：33:15

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