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Tag: Extended reading；Following the Silk Road
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    学情分析本部分的语篇围绕单元话题，介绍丝绸之路的地理风貌、历史渊源，重点聚焦其曾在经济贸易、文化交流等领域起到的作用，突出其对文明交流互鉴所做出的重大贡献。在古代丝绸之路上，商品互通、文明包容、科技互动，沿线各国人民共同谱写了经济互利、文明互鉴的史诗乐章。本文通过对丝绸之路的介绍，帮助学生了解其对人类文明、文化交流的重要意义，增强世界遗产保护意识，学会站在人类命运共同体的视角去思考世界遗产保护的问题。本文时代特征明显，与习总书记提出的一带一路发展理念解密联系，时代感强，实用价值高。本文的语篇类型为说明文。文章结构严谨，条理清晰，语言简洁而富有逻辑性。本文为“总-分-总”结构，首段介绍丝绸之路的总体情况；接下来的四段分别介绍丝绸之路的地理风貌、历史渊源、经济贸易及文化交流活动，并列举事实加以说明；最后一段总结丝绸之路的价值。文章词汇丰富，句式紧凑，语言精炼，使内容的阐述更具客观性，凸显出说明文的行文特点。教学工具我校属于农村高中，英语是大部分学生的薄弱学科。在高中各学科中，英语学习的困难居其他学科之首（尤其对男生），由此导致很多学生对英语学习的兴趣不大，极个别学生甚至放弃了英语的学习。高...(教案全文约4886字) Extended reading；Following the Silk Road_邹老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:19:50　 视频时长：44:46

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