学情分析“探究密码安全问题”这一小节,立足于从简单问题出发,研究密码安全问题,分析计算机破解密码之“谜”,让学生自己动手动脑,发现并掌握密码安全之匙。另外,信息安全无论对国家、集体还是个人都是十分重要的。保证个人信息安全的重要举措之一是设置安全级别高的密码。教学工具学生对于密码的使用相对了解,但是如何设置安全性更高的密码还缺乏一定的理论指导。那么,怎样的密码设置才是安全的?大多数学生可能都有类似的困惑。经过前一段时间的学习,学生已具备了解决困惑需要的本领和技能,并且,这样的内容对于提升学生信息素养的重要性也是不言而喻的。密码的安全性这个主题与学生的生活密切相关,学生具有强烈的学习兴趣。教学资源教学资源包括“玛丽女王之死”视频、“微信被盗”视频、学习任务单以及“密码设置”代码等资源。教学目标了解攻击或破译怒那密码的三种方法;掌握提高密码安全性的方法。通过学习,可以动手设置密码及用程序设计流程图及代码书写解决问题。体验破解密码之“谜”,产生对程序设计的求知欲,形成积极主动地学习态度;通过“探究密码安全问题”,培养他们信息安全保护意识。教学重难点教学重点:设置安全性更高密码的方法; 教学难点...(教案全文约2279字) 单元挑战 探究密码安全问题_张老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:17:19  视频时长:34:21