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    学情分析  根据教学主题《智慧小达人》《动物,我们的朋友》的需要,在图书角放置了《小蝌蚪找妈妈》绘本,此绘本让幼儿对小蝌蚪和青蛙十分好奇。在生活中,本班的幼儿也非常喜欢唱歌,于是根据大班幼儿的特点,设计了《小青蛙找家》的音乐活动,通过音乐活动中的好玩的节奏游戏、动作表演,观察与思考,帮助幼儿既了解了小青蛙,也学会了有趣的歌曲、及xx|xx|xx|xx|xxx|xxx|xxx|xxx|优美的节奏,并以此来满足幼儿的兴趣和求知欲。 教学工具PPT课件 情景游戏道具:荷叶、青蛙头饰等。教学资源1、《小青蛙找家》歌曲为网络寻找的;2、音乐教案初稿、初始活动设计:通过观看优秀教师上课视频以及优秀PPT教案后,再根据本班幼儿基本情况进行思考后修改和构思出了适合本班幼儿的活动资源教学目标1、学会《小青蛙找家》这首歌,掌握xx|xx|xx|xx|xxx|xxx|xxx|xxx|基本节奏型,初步认识休止符。 2、能用自然的声音进行演唱。能边唱边模仿小青蛙的动作进行表演,并能够用动作创编歌曲。 3、体验到《小青蛙找家》中小青蛙快乐、着急的不同情绪,与其他幼儿协调配合、体验与他...(教案全文约2195字) 小青蛙找家_欧老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:16:10  视频时长:19:58