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Tag: Topic 2 I'm becoming more and more interested in China's history.
    学情分析本单元的教学大情境是“中西方传统节日和与之相关的文化”。本课围绕单元主题，介绍了中国传统节日——中秋节的传统和来源。要求学生提前预习，遇见生词先通过上下文猜测其词义，再在字典中查询验证。引导学生归纳文章的段落大意，总结文章的主旨。熟悉“嫦娥奔月”的故事，能在图片和短语的提示下，用英文讲述这个传说。通过观察文中的细节并阅读故事情节，了解角色的性格特点。能看懂文章中的宾语从句和感叹句。通过本课的学习，学生能为中国历史悠久的传统文化而自豪，并且能够将在本课中学到的知识和表达方式迁移到别的中外传统文化上。 教学工具作为中国人，学生对本国的传统故事还是有比较多的了解和较为深刻的理解的，因此，这篇阅读理解对于他们来说并不是很难。 内容是他们熟悉的内容，故事是从小听到大的传统故事，不过要让他们成为传播中国传统文化的大使还是有一定的难度。 要求学生提前预习，遇见生词先通过上下文猜测其词义，再在字典中查询验证。引导学生归纳文章的段落大意，总结文章的主旨。 复述故事的时候，给他们一些图片和英文短语的提示，让他们能够用英文讲述这个传说。大单元教学设计说明本单元以中国文化为单元主题，嫦娥奔月是中国传统...(教案全文约1506字) Topic 2 I m becoming more and more interested in China s history._第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:12:55　 视频时长：43:00

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