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    学情分析《大钟和小钟》选自湖南文艺出版社小学音乐二年级上册第四课。它是一首简易的二部合唱歌曲,四二拍,F大调。作者用简单的节奏与音符塑造了大钟、小钟生动的音乐形象。歌词简洁明了,便于记忆,是一首短小精炼的儿童合唱启蒙歌曲。这首歌曲的学习,为以后的合唱歌曲教学,起着至关重要的作用。教学工具二年级的学生,他们活泼好动,善于模仿,好奇心强,身心都具有很强的可塑性。这个年龄段的学生对音乐有着浓厚的兴趣。但学生年龄小自控力弱,在教学中使用看、听、赏、唱、奏,加用多媒体教具,让学生体验并感知音乐,激发学生的学习兴趣,让学生在玩中学,学中乐,从而达到本课教学目的。教学资源教学资源通过本人对音乐书籍的查阅,网络有关资料的搜集制作。①《大钟和小钟》范唱以及伴奏在希沃软件和酷狗APP中下载获取。②大钟、小钟的二声部旋律,本人弹钢琴用手机录音软件录制而成。③《在钟表店里》歌曲在酷狗APP下载获取。④《大钟和小钟》初案PPT在希沃软件中参考制作而成。⑤颜丝雨《大钟和小钟》PPT,在希沃软件中制作而成。⑥柯尔文手势歌视频,在抖音APP中使用手机录屏获取。⑦歌曲《摇摆的时钟》在荔枝APP中使用手机录音获取。⑧大单...(教案全文约1262字) (演唱)大钟和小钟_颜老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:11:48  视频时长:34:29