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    学情分析 这是一首二部合唱歌曲,由五个乐句组成,F大调,四二拍。作曲家用简单的节奏和简洁的音符生动地表现了钟表“当当”的摆动声和小钟“滴滴答答”走动的声音。大钟和小钟的音乐形象在歌曲中既相对独立又相互关联,先是小钟、大钟分别歌唱,再由小钟和大钟一起合唱。自2012年9月音乐教材全面改版之后,合唱教学已经深入到低年级唱歌教学当中,合唱教学从小抓起已经成为音乐学科教学中的一种发展趋势,但由于学生年龄的特点,合唱对于小学生较难,对于一二年级学生来说更难,能把各声部音程唱准确,唱得和谐统一极为不容易。而这首歌曲的编排恰恰为孩子们学习合唱创造了一个良好的开端,歌词简洁明了又生动形象,便于记忆,是一首优秀的儿童合唱入门歌曲。教学工具 二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规,对音乐的兴趣很强。尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱。但是学生的发展很不平衡。有的学生音乐感觉很好,音准也不错,但是个别的音准、表现力、常规都不是很好,需要继续培养这方面。教学资源教学目标1、有感情地演唱歌曲。 2、演唱歌曲合唱部分时,做到两声部声音和谐、统一。   3、明白要珍惜...(教案全文约2278字) (演唱)大钟和小钟_彭老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 06:36:33  视频时长:00:34:57