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    学情分析  《遨游汉字王国》是小学语文第九册第六单元的一次综合性学习。为了激发学生活动的兴趣,本单元一开始,教材提供了三条路径提示,让学生关注汉字的历史、现状及其独特之处。这三条路径如同三扇窗户,充分展现了汉字的独特与神秘。学生以往学习汉字只是停留在会写、会用的语文工具性层面,这次综合实践活动则是立足一个更为高远和开阔的背景,让学生从宏观的,从历史上、审美上去感受和发现汉字。对于学生来说,它是一种全新的教学形式。通过本课的学习,学生可以了解到汉字历史的悠久,知道汉字记录并承载着中华的文明;同时还让学生清楚地意识到汉字在今天同样具有强大的生命力,明白汉语在世界上的巨大影响,从而激发学生学习汉字的兴趣和对祖国语言文字的热爱之情。 教学工具   五年级学生有能力独立进行课前预习和课后复习,具备一定的学习能力和基础矢识、基本技能。课堂上开展师生交互的基础和素养,课堂上利用希沃白板5的直观性,直接展示课文内容、课外补充、知识点归纳及图片、视频等内容,帮助学生对汉字的构字特点有更清晰地认知,完成知识建构。    利用白...(教案全文约1533字) 综合性学习:遨游汉字王国__彭老师_第一课时 发布时间: 2023-11-12 14:07:55  视频时长:39:08