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    学情分析《顽皮的小杜鹃》是湘文艺出版社三年级下册第二课一首演唱歌曲,是一首曲调优美,音乐形象鲜明、富有童趣的奥地利童谣。歌曲生动描述了“我”听到小杜鹃歌唱后去寻找它的过程,同时在每一句歌词最后都有“咕咕”的杜鹃声,顿音记号的使用形象地模仿了杜鹃叫声的特点,突出了杜鹃的顽皮,表现了对春天景物和布谷歌喉的赞美以及一种按捺不住的愉悦之情,展现了人与大自然和谐共处的美好画面。歌曲是四四拍子,采用了由三个乐句加尾声的一段体结构。第一乐句曲调在“135”上进行,明亮的音调即刻将人们带进了美丽的山林之中,“53”的音调模仿了杜鹃的欢叫声并呼应式地穿插在全曲之中,使音乐形象更加逼真、富有意境。第三乐句与第二乐句相似,时起时伏的旋律把杜鹃和“我”相互欢乐嬉戏玩耍的情景描绘得栩栩如生,给歌曲增添了几分诙谐与风趣。最后在杜鹃的欢叫声中结束全曲,让人们感受到了杜鹃声在青山翠谷之间回荡不息。教学工具经过两年的音乐学习后,三年级学生已经掌握了一些简单的音乐知识,能根据柯尔文手势及听唱法学唱歌曲;能运用简单律动和声势动作感受歌曲;能听辨不同的音乐情绪并把握音乐形象,用语言描绘相应的音乐情境,并能听辨力度、速度、旋律...(教案全文约4023字) (演唱)顽皮的小杜鹃_易老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:44:05  视频时长:36:29