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发展下肢力量练习_第一课时
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学情分析 本课以《体育与健康课程标准》为依据,以教师为主导,以学生发展为主体的原则,深化体育教学改革,全面推进素质教育,树立快乐学习和健康第一的指导思想。立足于面向全体学生的发展,关注学生的个体差异,落实因材施教,区别对待的教学原则,使每个学生学有所得,学有所乐,学有所获。教学工具 发展学生的弹跳能力,是高中体育教学的内容之一,也是发展和提高学生身体素质的主要手段。高二学生组织纪律性强,学生思维活跃。因此,在制定教学内容,运动强度,和教学方法时,就应该遵循学生身心发展的规律,循序渐进的原则。教学资源 参考以上体能训练方法,制定适合高中生的练习方法,达到练习的目的。教学目标 1 认知目标:体验并初步学会正确的跳跃方法,发展学生的跳跃能力。 2 能力目标:使80%以上的学生掌握正确的跳跃方法。 3 情感目标:培养学生树立安全意识,养成遵守纪律,听指挥和活泼有序活动的行为习惯。教学重难点 教学重点:落地屈膝反冲,平稳 教学难点:蹬...(教案全文约1110字) 发布时间: 2023-03-19 23:41:28 视频时长:44:46