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Tag: 爱吃蔬菜的毛毛虫
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    学情分析根据《3-6岁儿童的发展指南》中艺术领域中，幼儿喜欢进行艺术并大胆表现。幼儿对新鲜事物感兴趣，尤其对彩泥特别感兴趣。由于幼儿的手部精细动作在不断发展，我选择了毛毛虫的素材，让幼儿在探索中初步了解彩泥活动中团圆、揉、捏等基本技能。同时通过爱吃蔬菜的毛毛虫主题，迁移幼儿的生活经验，让幼儿爱上吃蔬菜。教学工具1.经验准备：幼儿已经认识毛毛虫。 2.材料准备：各色彩泥、12只黑色小记号笔、12份彩泥工具刀、不同形态的彩泥毛毛虫、28颗立体小眼睛、毛毛虫大聚会场景图、若干毛根扭扭棒、爱吃蔬菜的毛毛虫PPT 教学资源1.吃蔬菜声音音频来源于百度。 2.纯音乐音频来源于酷狗。教学目标1.喜欢参与彩泥活动，感受揉搓彩泥和创造的快乐。 2.初步了解毛毛虫的外形特征。 3.尝试用不同颜色（黄色、橙色、红色等）的彩泥将毛毛虫的平面形象用不同形态的立体形象表现出来。教学重难点 区域活动——可以在美工区投放相应的材料，让幼儿再一次进行经验的积累；放在表演区，让幼儿扮演不爱吃蔬菜和爱吃蔬菜的毛毛虫。 亲子活动——和爸爸妈妈一起收集资料，看看我们的毛毛虫的生长变化的过程。 艺术活动——幼儿可以化身成毛毛虫，...(教案全文约707字) 爱吃蔬菜的毛毛虫_周老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:33:05　 视频时长：14:42

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