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    学情分析本单元语文园地安排了三个板块的内容。交流平台"围绕如何把握文章的主要内容展开交流,引导学生回顾本册教材第一单元所学的《观朝》,第四单元所学的《盘古开天地》《普罗米修斯》和本单元所学的《为中华之崛起而读书》,启发学生梳理、总结把握文章主要内容的三种常用万法:一是借助文草题日;是理清事情的起因、经过、结果:三是先弄清每件事情讲了什么,再把几件事情连起来。“词句段运用”安排了两项内容。第一项呈了表现人物优秀品质的四字词语,要求学生在正确认读的基础上,能举例说说这些词语形容的人物。第二项编排了对比反问句和陈述句不同语气的两组句子。旨在让学生通过对比,感知反问句和陈述句的不同表达效果每组由两个句子组成,第一句都是选自课文的反问句:第一组选自《为中华之崛起而读书》,第二组选自《梅兰芳蓄须》。第二句是根据反问句转化成的陈述句。两组例句后而编排了两个生活情境,引导学生在语境中迁移运用,增强对反问句表达效果的体会。“日积月累"安排了唐代诗人高适的七言送别诗《别董大》。诗歌大意是:千里黄云翻兖遮盖了太阳,狂劲的北风夹着雪花,群雁排着整齐的队形艰难地向南飞去。请不要担、汶路上遇不到知心朋友,天下谁不...(教案全文约1153字) 语文园地七_付老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:29:45  视频时长:39:59