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Tag: 习作：那次玩得真高兴 习作：那次玩得真高兴（讲评课）
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    学情分析一、教材的基本结构： 1、本册教材安排了八个单元的学习。共有课文27篇。每个单元里包含着口语交际、习作和语文园地、快乐读书吧等。每个语文园地都以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。 2、识字的安排，实行认写分开。全册要求认识250个常用字，会写250个生字。 二、教材的主要特点： 1、围绕专题组织单元，进一步加强教材的整合性。 2、结合专题安排学习，落实课程标准提倡的课程理念和提出的课程目标。 3、部分课文有改动，合理安排精读和略读两种类型的课文。 4、改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。 5、改进“语文园地”的形式，丰富“语文园地”的内容。 三、教学建议： 1、心中有全局，树立整体意识。 2、充分利用每课的课后练习。 3、加强整合，灵活处理单元内各版块的内容。 4、人文内涵与语文要素有机结合。 5、重视单元之间的联系，有意识引导运用前面学过的方法。 教学工具   该班学生总人数24人，男生12人，女生12人。1、小学三年级学生正处于生长发育的关键期，他们的模仿能力强、好奇心强、活泼好动，但是依赖性强、自我约束能力差。...(教案全文约3009字) 习作：那次玩得真高兴_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:26:01　 视频时长：33:53

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