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Tag: 第四章 光 第1节 光的折射
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    学情分析本节内容是第四章第一节，课程标准的要求是：通过实验，理解光的折射定律。教材直接由生活中的反射和折射现象回顾初中所学知识——光的反射定律和光的折射现象，接着由光的折射现象中折射角与入射角的定性关系直接给出了光的折射定律。折射定律是研究几何光学的重要法宝，是全章的重点，本节内容是第2节“全反射”的基础。高中阶段只研究在两种介质中并且其中一种介质是空气的两界面间的折射情况及所遵循的规律。新教材注重学生对折射现象的感知、体验和折射规律的探究，要在教学过程中激发学生学习物理的兴趣、提高学生科学核心素养。教学工具学生在初中阶段就已经初步了解了光的折射现象，对于光的折射定律有了一个大致的了解，但对于光的折射定律缺乏定量的分析，我们可以用一个利用了折射现象的视觉小游戏来作为导入情境，激发学生的探究欲望，通过实验探究让学生知道折射光线、折射角的含义，了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律，经历了高中阶段的学习，学生对于入射角与折射角之间的定量关系充满探究欲望，教师可以引导学生进行合理的猜想，并通过数据表格的方式让学生联想到入射角与折射角的正弦关系，深入理解光的折射定律。最后，再让学生利用今...(教案全文约1374字) 第四章 光 第1节 光的折射_童老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:17:23　 视频时长：30:14

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