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Tag: 第一节 耕地资源与国家粮食安全
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    学情分析    本节课为第二课时，是在学生掌握了耕地资源相关知识，以及我国耕地利用存在问题，以及耕地与粮食安全问题关系之后的学习 本节内容结合新课程标准的要求，主要从以下几方面对中国粮食安全进行学习。首先介绍了粮食生产安全的资源基础，通过了解耕地资源的现状，能够更好地把握粮食生产安全的概念。其次介绍我国粮食安全的现状，明确我国粮食生产取得的成就及存在的问题；第三，介绍未来粮食安全的耕地保障，帮助学生更深层次理解我国的粮食安全，培养学生分析问题、解决问题的综合地理思维能力。教材上有很多图表和地理信息，教材课堂探究活动以问题为导向，以问题突破重难点。 教学工具    学生通过高一高二地理的学习，掌握了基本的地理知识与技能，如了解了我国的人口、耕地及农业等知识的基本概念和先关知识为本节课学习打下了一定的基础，同时本节课与生活实际联系密切，学生学习兴趣浓厚。同时自然资源的开发利用对于学生来说接触较少，生活体验较少，特别是对于我们这种大城市农村学校来说，虽学生在农村上学，但大部分来自城市，总体对于自然资源的...(教案全文约2231字) 第一节 耕地资源与国家粮食安全_滕老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:11:41　 视频时长：45:01

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