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    学情分析本课教材内容主要包含: 1、认识二维码,了解二维码的内涵及特性了解二维码的历史,明确条形码和二维码的关系。 2、通过课堂让学生体验二维码带来的便捷生活,比如让学生体验扫码添加好友、扫码支付与查看行程码健康码等; 3、帮助学生了解到二维码的使用是有安全风险的,不能随意扫码。 本教材内容丰富,与学生的实际生活相关联,有较多的拓展阅读,涉及的知识面广,知识难度适中,较好的将科学性、思想性及实践性融为一体,在题材的选取、知识内容的表达以及配图的选择上,均表现出较强的趣味性。教学工具五年级的学生在人工智能学科上已经有了一定的理论基础,对这个领域所涉及的知识有了初步的了解,并产生了非常浓厚的兴趣。在教师的引导下能够完成课程相关的具有一定难度的实践任务,具备了一定的独立思维能力和较强的实践能力,能够通过课堂的知识、技能学习,联想到现代社会的高科技产品的底层原理。二维码是学生生活中常见的事物,与学生生活密切相关,对学生有天然的吸引力。 教学资源1、使用手机版百度地图,下载黄兴镇万佳惠超市网友实拍照片。 2、使用百度图片等网站,下载gif版二维码示范图等图片。 3、使用手机录制微课,使用剪映进行...(教案全文约2301字) 第1课 万能的二维码_戴老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:07:49  视频时长:36:49