1. 您所在位置：
  2. 高中政治

  3. 我国的社会保障_申老师_三等奖_第一课时

相关课程

Tag: 我国的社会保障
    课件预览截图
    学情分析本节内容是统编教材必修二《经济与社会》第四课“我国的个人收入分配与社会保障”中第二框“我国的社会保障”。两框的逻辑关系是：从完善个人收入分配到完善社会保障，实现社会公平，人民有更多的获得感、幸福感、安全感。两框内容从不同角度逐层展开，前后呼应，对学生学科核心素养水平的要求是逐步提升的。第二框“我国的社会保障”包括两目。第一目“多种多样的社会保障”，讲述我国社会保障的主要形式，阐述社会保障的基本内容和主要功能；第二目“完善社会保障体系”，阐述现阶段我国完善社会保障的重要举措。两目从两个层面阐释了我国的社会保障，第一目侧重说明我国社会保障是什么，阐明为什么要完善社会保障；第二目则侧重阐述应如何完善我国的社会保障体系。教学工具高三学生独立个体意识增强，新高考要求学生关注社会和生活，在学习中，对与生活息息相关的经济与社会现象的探究活动表现出强烈的兴趣，态度积极，目标明确，并且对社会保障有一定的认知基础，这些都为复习课的实施提供了有利条件。然而高三学生经济社会生活方面的实际经验有限，新课的学习对相关知识的把握仅仅停留在浅层次的理解，学习中要让抽象的理论具象化，又要从感性认识上升到理性认识...(教案全文约3019字) 我国的社会保障_申老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:01:07　 视频时长：41:20

汇编资源推荐