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Tag: 12 家庭的记忆 12 家庭的记忆：传统节日中的“家”
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    学情分析本课是统编《道德与法治》三年级上册第四单元“家是最温暖的地方”第三部分。《家庭的记忆》侧重了解家庭成员的称呼，知道家庭的发展变化，知道家庭的重要日子和事件，理解语言文字中的“家”，感受家庭的传统和价值，体会自己的成长与家庭发展变化的关系。本课共四个话题，分别是“家庭称呼抢答赛”“‘家史’小调查”“传统节日中的‘家’”“语言文字中的‘家’”。 教学工具从学生的社会环境与生活基础来看，“家”对小学三年级学生来说是再熟悉不过的了，“家”对他们来说，是离不开的温暖港湾，亲人的爱护是他们成长的雨露阳光。每一个孩子都对家有着一份天然的眷恋之情。但从学生的心理特点与认知程度来看，农村小学三年级的学生对家庭的认识与了解，还仅仅只局限于一种自发的原始朴素感情。 因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是让学生懂得人人都有自己的家，了解自己的家庭成员，正确称呼家庭成员人的生活离不开家，知道自己的成长离不开家庭，培养学生爱家的情感和对家的归属感，通过了解家庭的过去和长辈们小时候的生活，进一步加深对家庭的认识和了解，感知社会进步给家庭生活带来的变化。教学难点是让学生通过对家庭生活的认识和了解，感受...(教案全文约971字) 12 家庭的记忆_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:59:19　 视频时长：40:01

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