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    学情分析本课为湘教版教材三年级第七课《有趣的图形》，本课属于“造型·表现”学习领域，本课设置是凭借象形文字。图形趣味性及线条在文字与图形之间的关联性，让学生学习用简洁的线条表达和概括事物特征，是提升学生艺术感受力与创造性的新课型，也是发挥和体验线条造型语言魅力的创新实践活动。教学工具三年级是从低年级到高年级的过渡，在造型方面比低年级有了一定的发展，随着知识的增长和认识能力的发展，他们已经初步认识了形、色与肌理的美术语言，对于象形文字有初步的了解。对自己爱的事物具有一定的熟悉性，加之前几课运用线条绘画表现能力的积累，可大大激发学生动手的积极性。三年级的可以通过游戏的形式来考验同学们有没有掌握难点知识，三年级喜欢内容、丰富的游戏活动，营造一个愉悦的美术课堂教学氛围,有助于激发学生的积极性,让学生在轻松愉悦的教学氛围中享受美术课学习的乐趣。教学资源教学目标1.知识目标：了解象形文字的概念以及他与线条绘画的关联。2.能力目标：尝试运用线条概括事物的外形，在此基础上进行美化，让作品变得富有趣味性。3.情感目标：感受古代文字的演变之美，体会中国文字的博大精深，增强民族自豪感。 教学重难点...(教案全文约1074字) 第7课 有趣的图形_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:53:21　 视频时长：38:00

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