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    学情分析三年级美术教材既要体现改革的基本精神又要以创新精神和培养实践能力为重点，突出让学生动手动脑，发展学生的好奇心和想象力。 这节课是有趣的图形，从文字发展史及文字的图形变化引起学生学习兴趣进行下一步探索学习，因此在教学过程中应更多突出让学生动手绘画书写这些图形，达到更好的感受象形文字变化的魅力。 有趣的图形应不仅仅是图形，对于记录事件的图式与文字，他们的产生同样也是有趣的图形，因此在教学活动中，不能割裂古老图腾，岩画，象形文字，与文字的关系，他们是承上启下，紧紧相关，密不可分的关系。 在教学中也要注意引导学生理解如何用简单的图式将复杂的事物表现出来。 这一课的教学更多的是让学生去感受与理解，了解文字如何由抽象变具体，图案如何由复杂变简单，学生理解了这一层面的变化规律有助于更好的创作自己的作品。教学工具三年级是从低年级到高年级的过渡，这一时期的学生思想意识正在发生着重要变化，既有对新事物的好奇，又有广泛的爱好，既要接受知识的变化，又要接受思维方式的变化，是小学比较重要的阶段，学生对美术充满了兴趣，但是这一时期的学生好动，注意力不集中，缺少认真严谨的学习精神，所以在教学过程中要注意良好...(教案全文约2846字) 第7课 有趣的图形_第一课时_朱老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:58:33　 视频时长：00:42:11

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