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  3. 3* 现代诗二首_潘老师_三等奖_第一课时

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    学情分析   刘大白的《秋晚的江上》和徐志摩的《花牛歌》，初读觉得文字简单，诗句平淡，再读就有独特的情趣从字里行间漾出来，反复咀嚼，竟意趣无穷，令人陶醉。    《秋晚的江上》，两节，七行，42个字，真的是一首小诗，一首每读一遍就会有新的发现和领悟的小诗。诗虽小，意蕴却不单薄，很丰厚，耐人寻味。第一节，三行，晓白如话：“归巢的鸟儿，/尽管是倦了，/还驮着斜阳回去。”读第一遍，眼前出现的，是夕照下归巢的鸟儿，一只或两只或三五成群，或急或徐扇动着的翅膀似乎带着一丝丝倦意，但翅膀上跳动的斜阳，又似乎跃动着生命的执着和力量。这是第一遍读，从“倦”和“还”两个字上领会的意思。及至放慢节奏，读着第二节，心便随着鸟儿的“双翅一翻”，轻轻而猛烈地颤动了一下，“把斜阳掉在江上”，这是一种多么奇妙的创意啊！是因为有点“倦”了不小心“一翻”，还是遇到这宽阔的江面、雪白的芦苇故意“一翻”呢？无论哪一种，都是诗意，都是创意。这奇妙的创意，又带来了多么迷人的景象——“头白的芦苇，/也妆成一瞬的红颜了。”“妆成一瞬的红颜”，不是刻意的想象，而是心动的错觉，...(教案全文约1919字) 3* 现代诗二首_潘老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:45:58　 视频时长：36:18

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