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Tag: 美丽的印纹 第6课 美丽的印纹
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    学情分析 本次课内容选择为人教版新课标小学美术一年级上册《美丽的印纹》本课为第一课时，通过不同物品的印纹游戏,模仿教师动作用手掌、水果、蔬菜等物品拓印，引导学生体会印纹的形式美感。在设计本课是教师选择用蔬菜作为媒介，因为，蔬菜是孩子们经常接触的一种食物，在春夏秋冬四个季节里，蔬菜随处可见，活动的取材来源于生活，又贴近生活，从孩子们感兴趣的事物着手，更能吸引孩子们，提高孩子们的创作兴趣。用蔬菜来印画，是一种新的形式，奇妙的蔬菜，能引出各种美丽的图案，才步入一年级的孩子们，动手能力有所提高，也很喜欢做游戏，通过各种蔬菜来印画让孩子们在说说、看看、玩玩中能力得到进一步提高。利用身边的物品进行拓印作画，培养学生对绘画创作的热爱之情。 教学工具（一）基本情况 本班一共11名学生，男生8人，女生3人。年龄在7-8岁之间。本班障碍类型有自闭症谱系障碍7人（朱、李、候、骥、赵、瑶、杨），智力障碍1人（马），发育迟缓1人（韩、溪），唐氏综合征1人（龙），本班多数学生学习动机低，处于被动学习状态，学习常规差，注意品质低下。 （二）先备技能 （1）常规能力 本班学生为一年级新生班，班上学生常规能力整体一般，...(教案全文约2253字) 美丽的印纹--蔬菜拓印画_后老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:39:39　 视频时长：34:06

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