- 您所在位置:
- 七年级语文
25 活板(2022年春)_胡老师_二等奖_第二课时
- 时长:00:25:33 PPT、教案
- 时长:00:25:19 教案
- 时长:00:25:55 PPT、教案
- 时长:00:25:57 PPT、教案
- 时长:00:35:25 PPT、教案
- 时长:00:33:25 PPT、教案
- 时长:00:25:46 PPT、教案
- 时长:00:00:25 PPT、教案
- 时长:00:38:25 PPT、教案
- 时长:00:30:25 PPT、教案
- 时长:00:37:25 PPT、教案
- 时长:00:25:43 PPT、教案
- 时长:00:31:25 PPT、教案
- 时长:00:37:25 PPT、教案
- 时长:00:44:37 PPT、教案
- 时长:00:45:25 PPT、教案
- 时长:00:25:31 PPT、教案
- 时长:00:44:37 PPT、教案
- 时长:00:40:25 PPT、教案
- 时长:00:25:57 PPT、教案
学情分析 《活板》是一篇说明文,300余字将我国古代活字印刷术的产生、制作过程、印刷效果、主要特点作了清晰说明,其中还有此前雕版印刷的简要历史和此后“活板”下落。 文章分为三个段落。第一段用两句话交代了当时印刷术的前生——“版印书籍”,以显示印刷术的发展。第二段是全文的重心,在说明活字印刷术的发明时间和发明者的基础上,详细介绍刻字、制版、印刷的程序,是对活字印刷全过程的介绍。第三段交代了“活板”的下落,使内容明确,结构完整。本文语言简洁、准确、平实。 本文布局巧妙。文章第1自然段“板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本”,言简意赅地介绍了雕版印刷的出现及盛行情况。从字面上看,这段文字传达了两条信息:一是唐朝还没有大规模使用雕版印刷;二是大规模使用雕版印制典籍是从冯瀛王(五代)开始的。就整篇文章而言,还可以发现第三条信息,即活字印刷是在雕版印刷的基础上发展起来的。查阅《论中国书籍雕版印刷技术产生的社会原因及其时间》可发现:其一,中国最早的雕版印刷品应...(教案全文约5608字) 发布时间: 2023-03-19 22:37:57 视频时长:41:02