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    学情分析《妈妈的银行账户》选自美国作家凯瑟琳福布斯的故事集《妈妈的银行账户》中的一个小故事。《妈妈的银行账户》这本书描写了生活在20世纪20年代旧金山的挪威移民家族的故事。作者以这个家庭中一个女儿的视角,回顾了她那个普通的美国家庭的生活历程,深情讲述了发生在大家庭中的种种状况、孩子们的生活和校园时光以及他们全家所遭遇的财政困难等等。那时候一家人生活十分拮据,为了让家人安心,妈妈在精打细算之余用她的智慧编了一个美丽谎言:自己在城市的大银行里有一个存款账户。但是每次遇到困难,妈妈总是鼓励家人想办法解决难题而不是去大银行取钱。多年之后,妈妈坦白了银行账户根本不存在,并且解释了虚构银行账户存在的原因——为了不让小孩子担惊受怕,没有安全感。教学工具 设计教学对象:高一学生 认知基础:高一学生已经初步具有一定的认知能力,也在逐渐训练阅读技能,大部分学生基本上都能用英语清晰地表达个人观点,准确地描述生活现象或者表达个人情感。当前高一正在进行必修一第二单元Let'stalkteens的大单元教学,学生对单元教学内容有了较深刻的了解。 心理特征:高中生思想活跃,求知欲旺盛自我意识发展迅速并趋向成熟,有一...(教案全文约7328字) Extended reading_陈老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:37:38  视频时长:44:28