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  3. 《认识计算器》_第一课时

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Tag: 《认识计算器》
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    学情分析   1、课时设计在本单元中的作用。《认识计算器》是人教版四年级数学上册第一单元的内容，是认识完了大数后的一项拓展延伸。在认识完大数后面临着一个计算的问题，但用口算或笔算计算大数加减乘除无疑是一项难题，所以才有了计算器的认识与应用。计算器的认识为学生今后的学习生活都奠定了基础。认识完计算器之后紧接着安排的实践应用题——用计算器辅助探究规律。让学生在掌握方法之后加以灵活应用，同时也让学生对计算器的学习产生更浓厚的兴趣。    2、课时设计对学生学习生涯的影响。本课时的安排为四年级乃至更高年级的计算奠定了基础，随着计算难度的提升以及计算强度的加大，计算器的应用在学生后面的学习生涯中还会涉及。本课时后教材还安排了拓展阅读内容：里面涉及到更多的计算器常用功能键，比如：M+  M-  MR  MC 等功能键，但因课时时长原因只能留到学生课外阅读操作，作为理论与实践相结合的拓展内容。    3、课时设计对生活产生的影响。认识计算器这...(教案全文约3757字) 《认识计算器》_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:32:48　 视频时长：43:18

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