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Tag: 五年级上册第三单元：创造性复述
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    学情分析本课选自《部编版语文五年级上册》第三单元，本单元由四篇民间故事组成。民间故事是一种文学形式，内容浅显易懂，口口相传，它是中华优秀传统文化的组成部分，而创造性地复述故事是本课的语文要素之一。 《（2022年版）新语文课程标准》提出学生的思维能力、审美创造、文化自信都以语言运用为基础，并在学生个体语言经验发展过程中得以实现，为此我设计了《创造性复述》这一教学课例。 教学工具1、对于民间故事这一单元主题，学生并不陌生。民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的口头文学作品。像学生们熟悉的神话传说、传奇故事、公案故事等，都可以称之为民间故事。可以说，在学习本单元之前，大部分学生对于一些耳熟能详的民间故事，例如：《白蛇传》《牛郎织女》《八仙过海》等，都有所了解。 2、复述故事，这一内容对学生来说并不陌生。在人教版教科书四年级上册第三单元——走进童话故事中，就曾经在口语交际里做过讲童话、演童话的练习。在四年级下册教材第八单元——故事长廊中，也有过练习复述，将故事简要的讲给大家听这样的要求。可以说，在学生能力的衔接上，他们已经了解了什么是复述课文并且通过之前的学习，已经掌握了按照一...(教案全文约1998字) 创造性复述_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:29:21　 视频时长：36:22

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