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    学情分析本节课是湖南教育学会编著的七年级信息技术教材第二单元第4节内容，在教材中这一课叫“认识计算机硬件系统”，针对初中生的现有知识水平和接受能力，对计算机的硬件进行了简单介绍，学生通过对计算机感性的认识，使学生了解常见硬件设备的作用及其常用的关键技术指标及参数，了解计算机的工作原理，能根据学校、家庭或工作场所的具体要求，设计计算机的配置方案，为学生学习后续知识打下坚实的基础。 教学工具本课的教学对象为长沙市长郡雨花外国语洪塘学校七年级学生。 从知识背景来看，七年级学生在小学阶段，更多的是进行软件的操作，对于硬件方面的理论知识掌握的相对较少，部分学生虽然接触过，但也是只知其名，不知其作用。 在能力基础方面，学生有一定的逻辑思维、知识理解、迁移和应用能力；喜欢有点难度的任务，并且勇于探索。 而意识态度方面，更喜欢动手实践，对机箱内部有着强烈的好奇心和求知欲；对过于枯燥的内容，容易注意力不足，喜欢趣味性与实用性相结合的教学内容。 教学资源用Excel制作，用于学生在网络商城中配置电脑硬件的品牌型号和参考价格。大单元教学设计说明本节课是湖南教育学会编著2019年审定七年级上册的第二单元内容，...(教案全文约2006字) 第4节 认识计算机硬件系统_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:24:25　 视频时长：33:44

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