- 您所在位置:
- 一年级美术
第3课 田野的色彩_第一课时
- 时长:00:41:38 PPT、教案
- 时长:00:44:49 PPT、教案
- 时长:00:39:24 PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:39:51 PPT、教案
- 时长:00:41:51 PPT、教案
- 时长:00:30:19 PPT、教案
- 时长:00:43:36 PPT、教案
- 时长:00:38:02 PPT、教案
- 时长:00:39:51 教案
- 时长:00:40:21 PPT、教案
- 时长:00:43:35 PPT、教案
- 时长:00:45:46 PPT、教案
- 时长:00:43:50 PPT、教案
- 时长:00:38:07 PPT、教案
课件预览截图
学情分析<<田野的色彩》是湘美版小学美术一年级上册第3课课文,本课的活动设置是在带领学生领略田野之美后,汲取表现美的灵感,把画纸当作耕地,用线条走出田埂小路,自然形成一块块的田地,用带有物象象征的色彩开垦每一块田地,成就一片迷人的田野。让刚刚进入小学阶段的学生使用常见的绘画工具体验线和色的造型乐趣。水笔画线的流畅,油画棒涂色的厚重,或弯或直的线条、错落有致的造型布局,充满生气的色彩。通过本课的学习观察、认识与理解美术语言中的最基本的造型元素线条和色彩,发展学生敏锐的艺术感知能力和创作表现能力,培养学生亲近自然、观察美术现象、表现自然的审美情趣,提高热爱劳动、珍惜劳动果实的价值观。这一课作为特殊教育学校中年级学生学习内容,比较符合学生的能力和年龄特点,较为符合低年级智力障碍学生使用,其中用线分割面对于培智学生来说,较为复杂,需要修改。通过运用信息技术,展示四季不同的颜色,多需求素材,来吸引培智学生的学习兴趣。教学工具基于一年级学生只停留在色彩的初步感受与认识;在授课之前让学生对田野的基本颜色有了一个初步的了解,对色彩分割有了一定的认识。通过本课的教学,在用色与上色加以引导是教...(教案全文约1303字) 发布时间: 2023-03-19 22:23:15 视频时长:36:30